Ramos, Bruna Sola da Silva, Margarete Sampaio, and Alexandre Saul. “TRAÇOS DA PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE NA SALA DE AULA DO ENSINO SUPERIOR: O RIGOR DIALÓGICO NA AÇÃO DIDÁTICA HUMANIZADORA”. Journal Inter-Ação 46, no. ed.especial (November 4, 2025): 1276–1297. Accessed October 6, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/interacao/article/view/70042.