Freitas, M.C. de 2021. NIÑOS BOLIVIANOS EN LA EDUCACIÓN PÚBLICA: MEDICALIZACIÓN, PRODUCCIÓN DE LA DISCAPACIDAD, ESTIGMATIZACIONES BASADAS EN EL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA. Revista Inter Ação. 46, 2 (ago. 2021), 645–661. DOI:https://doi.org/10.5216/ia.v46i2.67920.