Freitas, M.C. de 2025. NIÑOS BOLIVIANOS EN LA EDUCACIÓN PÚBLICA: MEDICALIZACIÓN, PRODUCCIÓN DE LA DISCAPACIDAD, ESTIGMATIZACIONES BASADAS EN EL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA. Revista Inter Ação. 46, 2 (dic. 2025), 645–661. DOI:https://doi.org/10.5216/ia.v46i2.67920.