Azevedo, R.S. de y Amaral, C.T. do 2025. LAS DIMENSIONES DE LA DOCENCIA EN LA ENSEÑANZA A LOS ÑINOS DESDE CONTEXTO MIGRATORIOS Y REFUGIADOS: ESTUDIO DE CASO CON LAS PROFESORAS EN GOIÂNIA. Revista Inter Ação. 46, 2 (dic. 2025), 762–777. DOI:https://doi.org/10.5216/ia.v46i2.67964.