Santana, M.O. de S. 2025. DE REPENTE, TAN DE REPENTE. CLASES ONLINE EN TIEMPOS DE PANDEMIA: IMPLICACIONES EN LA AUTO-FORMACIÓN, EN LA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Y LA ACCIÓN DOCENTE. Revista Inter Ação. 46, 3 (nov. 2025), 1524–1530. DOI:https://doi.org/10.5216/ia.v46i3.65142.