Souza, C. do R. M.; Silva, H. do S. de A.; Saboia, T. C. EL PROGRAMA RESIDENCIA PEDAGÓGICA Y LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES: REFLEXIONES A PARTIR DE UNA PROPUESTA CONTRAHEGEMÓNICA EN LA EDUCACIÓN DEL CAMPO. IA 2022, 47 (2), 507-522. https://doi.org/10.5216/ia.v47i2.72031.