Bernardo Silva, M. (2026). APONTAMENTOS SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: A IMPORTÂNCIA DE UM ENTUSIASMO CRÍTICO. Revista Inter Ação, 44(3), 609-622. https://doi.org/10.5216/ia.v44i3.56880 (Original work published 2020)