Azevedo, R. S. de, & Amaral, C. T. do. (2021). LAS DIMENSIONES DE LA DOCENCIA EN LA ENSEÑANZA A LOS ÑINOS DESDE CONTEXTO MIGRATORIOS Y REFUGIADOS: ESTUDIO DE CASO CON LAS PROFESORAS EN GOIÂNIA. Revista Inter Ação, 46(2), 762-777. https://doi.org/10.5216/ia.v46i2.67964