Melo, L. A. N. de, & Viana José de Mira , A. P. (2021). EL PRETUGUÊS EN EL AULA: EL RACISMO LINGÜÍSTICO Y LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DE LA (DEL) PROFESORA ( ) DE LENGUA PORTUGUESA. Revista Inter Ação, 46(3), 1395-1412. https://doi.org/10.5216/ia.v46i3.67796