Wendling, Cléria Maria, y Vilmar Malacarne. 2021. «A FORMAÇÃO EM CIÊNCIAS NOS CURSOS DE PEDAGOGIA: ANÁLISE DAS TESES E DISSERTAÇÕES DO PERÍODO DE 2008 A 2018». Revista Inter Ação 46 (1): 166-82. https://doi.org/10.5216/ia.v46i1.63760.