Mendes, L. de C., Alves, L.P. y Souza, K.C.R. de (2021) «LAS DIFERENTES INFANCIAS QUE HABITAN LA ESCUELA: JUEGOS, TERRITORIOS Y LA IMPORTANCIA DE LA ESCUELA EN LA ACOGIDA DE NIÑOS INMIGRANTES EN LA ESCUELA PÚBLICA BRASILEÑA», Revista Inter Ação, 46(2), pp. 607–623. doi:10.5216/ia.v46i2.67913.