Bona, R.J. et al. (2023) «EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍAS ACCESIBLES: PERCEPCIONES DE PROFESORES DE LA CIUDAD DE ASCURRA (BRASIL) SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DE LA COLONIZACIÓN ITALIANA Y EL USO DE NARRATIVA TRANSMEDIA», Revista Inter Ação, 48(3), pp. 694–709. doi:10.5216/ia.v48i3.75783.