V. C. Girotto y R. R. de Mello, «O ENSINO DA LEITURA EM SALA DE AULA COM CRIANÇAS: A TERTÚLIA LITERÁRIA DIALÓGICA», IA, vol. 37, n.º 1, pp. 67–84, jun. 2012, doi: 10.5216/ia.v37i1.18869.