[1]
F. M. Nobre Lopes y A. L. da Silva Filho, «LA ONTOLOGÍA DEL TRABAJO: EL PARADGMA NEOLIBERAL Y SUS CONSECUENCIAS EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR», IA, vol. 45, n.º 1, pp. 81–95, may 2020, doi: 10.5216/ia.v45i1.61164.