I. A. Serpa y F. A. Tesseler, «COMO É SER DOCENTE NO CENÁRIO EDUCACIONAL EM 2019? A NARRATIVA COMO INSTRUMENTO DO TRABALHO DOCENTE», IA, vol. 46, n.º 1, pp. 294–308, abr. 2021, doi: 10.5216/ia.v46i1.65092.