[1]
C. S. Lemke, G. M. Behling, y F. de A. Carlan, «FORMACIÓN DE PROFESORES DE BIOLOGÍA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL CRÍTICA: PERSPECTIVAS INVESTIGADAS EN TRABAJOS DE FINALIZACIÓN DE CURSO», IA, vol. 46, n.º 2, pp. 826–842, ago. 2021, doi: 10.5216/ia.v46i2.65154.