[1]
B. S. da S. Ramos, M. Sampaio, y A. Saul, «TRAÇOS DA PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE NA SALA DE AULA DO ENSINO SUPERIOR: O RIGOR DIALÓGICO NA AÇÃO DIDÁTICA HUMANIZADORA», IA, vol. 46, n.º ed.especial, pp. 1276–1297, oct. 2021, doi: 10.5216/ia.v46ied.especial.70042.