[1]
G. D. de B. Silva y L. E. Ostetto, «EDUCACIÓN INFANTIL, DIVERSIDAD ÉTNICO-RACIAL Y PRINCIPIOS ESTÉTICOS: CONTRIBUCIONES DE LAS POÉTICAS DE ARTISTAS NEGRAS A LA FORMACIÓN DOCENTE », IA, vol. 46, n.º 3, pp. 1475–1491, dic. 2021, doi: 10.5216/ia.v46i3.67959.