M. O. de S. Santana, «DE REPENTE, TAN DE REPENTE... CLASES ONLINE EN TIEMPOS DE PANDEMIA: IMPLICACIONES EN LA AUTO-FORMACIÓN, EN LA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Y LA ACCIÓN DOCENTE», IA, vol. 46, n.º 3, pp. 1524–1530, nov. 2025, doi: 10.5216/ia.v46i3.65142.