[1]
R. S. S. Esquinsani y S. Cruz Sobrinho, «BUENA ESCUELA, PERO PARA POCOS... INVERSIÓN DISCRECIONAL E IGUALDAD JURÍDICA EN LA EDUCACIÓN NACIONAL», IA, vol. 47, n.º 1, pp. 171–183, abr. 2022, doi: 10.5216/ia.v47i1.71426.