Hammel, Ana Cristina, y Tânia Mara de Bastiani. «FORMACIÓN DE EDUCADORES DEL CAMPO: EL CASO DEL PROGRAMA ESCUELA DE LA TIERRA». Revista Inter Ação, vol. 47, n.º 2, agosto de 2022, pp. 563-79, https://doi.org/10.5216/ia.v47i2.71925.