Azevedo RS de, Amaral CT do. LAS DIMENSIONES DE LA DOCENCIA EN LA ENSEÑANZA A LOS ÑINOS DESDE CONTEXTO MIGRATORIOS Y REFUGIADOS: ESTUDIO DE CASO CON LAS PROFESORAS EN GOIÂNIA. IA [Internet]. 15 de diciembre de 2025 [citado 6 de octubre de 2026];46(2):762-77. Disponible en: https://teste.revistas.ufg.br/interacao/article/view/67964