[1]
Pereira, M.J.A. et Camargo, A.M.M. de 2020. Néolibéralisme et confidentialité de l’éducation: formation des enseignants et relations entre les partenariats public-privé. Revista Inter-Ação. 45, 2 (oct. 2020), 300–316. DOI:https://doi.org/10.5216/ia.v45i2.61147.