Pereira, G. G. da S., & Santos, S. C. M. dos. (2022). TEORIZAÇÕES SOBRE A FUNÇÃO SOCIAL E O SENTIDO DA ESCOLA PÚBLICA DE PERIFERIA NA CONTEMPORANEIDADE: NOTAS INTRODUTÓRIAS . Revista Inter-Ação, 47(2), 731-746. https://doi.org/10.5216/ia.v47i2.71411