Goelzer, Juliana, et Celso Ilgo Henz. (2021) 2025. « DIÁLOGOS AUTO(TRANS)FORMATIVOS COM PROFESSORAS DE TURMAS MULTI-IDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A ATUALIDADE DA OBRA FREIREANA E OS DESAFIOS À FORMAÇÃO INICIAL ». Revista Inter-Ação 46 (ed.especial): 1086-1101. https://doi.org/10.5216/ia.v46ied.especial.68512.