Utzig, Silvia Mossi, Carine Jardim de Castro, Mara Aparecida de Miranda Batista Dias, et Rodrigo de Souza Balk. 2022. « ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS PARA PROMOVER A INTERAÇÃO SOCIAL DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO OPOSITOR DESAFIADOR (TOD) NO ÂMBITO ESCOLAR: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DE LITERATURA ». Revista Inter-Ação 47 (1): 250-63. https://doi.org/10.5216/ia.v47i1.71370.