Marendino, Rosane Barbosa. 2009. « A PSICOLOGIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NAS DÉCADAS DE 1910 E 1920: PARTICULARIDADES HISTÓRICAS E CAMPOS DE DIÁLOGO ». Revista Inter-Ação 34 (2): 283-306. https://doi.org/10.5216/ia.v34i2.8484.