Santos, D.F.A. dos, Fávero, A.A. et Agostini, C.C. (2023) «  LYCÉE, ÉDUCATION COMPLÈTE ET TEMPS PROLONGÉ EN AMÉRIQUE LATINE », Revista Inter-Ação, 48(2), p. 583–587. Disponible à: https://teste.revistas.ufg.br/interacao/article/view/73092 (Consulté le: 6 octobre 2026).