V. C. Girotto et R. R. de Mello, « O ENSINO DA LEITURA EM SALA DE AULA COM CRIANÇAS: A TERTÚLIA LITERÁRIA DIALÓGICA », IA, vol. 37, nᵒ 1, p. 67–84, juin 2012, doi: 10.5216/ia.v37i1.18869.