V. R. S. dos Santos, « AVALIAÇÃO ESCOLAR - UMA PRÁTICA ENTRE DUAS LÓGICAS: A QUE EMANCIPA E A QUE REPRODUZ AS DESIGUALDADES SOCIAIS », IA, vol. 44, nᵒ 2, p. 515–528, août 2019, doi: 10.5216/ia.v44i2.55832.