[1]
M. Bernardo Silva, « APONTAMENTOS SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: A IMPORTÂNCIA DE UM ENTUSIASMO CRÍTICO », IA, vol. 44, nᵒ 3, p. 609–622, janv. 2020, doi: 10.5216/ia.v44i3.56880.