L. C. de Paula, « A IMPORTÂNCIA DOS PRINCÍPIOS DA PEDAGOGIA FREIRIANA PARA ORIENTAÇÃO DOS ESTÁGIOS CURRICULARES SUPERVISIONADOS NO CURSO DE PEDAGOGIA », IA, vol. 44, nᵒ 3, p. 684–699, janv. 2020, doi: 10.5216/ia.v44i3.56914.