I. A. Serpa et F. A. Tesseler, « COMO É SER DOCENTE NO CENÁRIO EDUCACIONAL EM 2019? A NARRATIVA COMO INSTRUMENTO DO TRABALHO DOCENTE », IA, vol. 46, nᵒ 1, p. 294–308, avr. 2021, doi: 10.5216/ia.v46i1.65092.