M. O. de S. Santana, « DE REPENTE, TÃO DE REPENTE... AULAS ONLINE EM TEMPOS DE PANDEMIA: IMPLICAÇÕES NA AUTOFORMAÇÃO, NO PLANEJAMENTO DIDÁTICO E NA AÇÃO DOCENTE », IA, vol. 46, nᵒ 3, p. 1524–1530, déc. 2021, doi: 10.5216/ia.v46i3.65142.