Bernardo Silva, Matheus. « APONTAMENTOS SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: A IMPORTÂNCIA DE UM ENTUSIASMO CRÍTICO ». Revista Inter-Ação, vol. 44, nᵒ 3, janvier 2020, p. 609-22, https://doi.org/10.5216/ia.v44i3.56880.