Wendling, Cléria Maria, et Vilmar Malacarne. « A FORMAÇÃO EM CIÊNCIAS NOS CURSOS DE PEDAGOGIA: ANÁLISE DAS TESES E DISSERTAÇÕES DO PERÍODO DE 2008 A 2018 ». Revista Inter-Ação 46, no. 1 (janvier 6, 2026): 166–182. Consulté le octobre 6, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/interacao/article/view/63760.