Bonilla, M. H. S.; Halmann, A. L. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CAMPO E TECNOLOGIAS DIGITAIS: ARTICULAÇÕES QUE APONTAM PARA OUTRAS DINÂMICAS PEDAGÓGICAS E POTENCIALIZAM TRANSFORMAÇÕES DA REALIDADE. IA 2011, 36 (1), 285-308. https://doi.org/10.5216/ia.v36i1.15041.