Azevedo, R. S. de; Amaral, C. T. do. AS DIMENSÕES DA DOCÊNCIA NO ENSINO ÀS CRIANÇAS IMIGRANTES E REFUGIADAS: ESTUDO DE CASO COM PROFESSORAS EM GOIÂNIA. IA 2025, 46 (2), 762-777. https://doi.org/10.5216/ia.v46i2.67964.