Goelzer, J.; Henz, C. I. DIÁLOGOS AUTO(TRANS)FORMATIVOS COM PROFESSORAS DE TURMAS MULTI-IDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A ATUALIDADE DA OBRA FREIREANA E OS DESAFIOS À FORMAÇÃO INICIAL. IA 2021, 46 (ed.especial), 1086-1101. https://doi.org/10.5216/ia.v46ied.especial.68512.