Azevedo, R. S. de, & Amaral, C. T. do. (2025). AS DIMENSÕES DA DOCÊNCIA NO ENSINO ÀS CRIANÇAS IMIGRANTES E REFUGIADAS: ESTUDO DE CASO COM PROFESSORAS EM GOIÂNIA. Revista Inter-Ação, 46(2), 762-777. https://doi.org/10.5216/ia.v46i2.67964 (Original work published 2021)