V. R. S. dos Santos, “AVALIAÇÃO ESCOLAR - UMA PRÁTICA ENTRE DUAS LÓGICAS: A QUE EMANCIPA E A QUE REPRODUZ AS DESIGUALDADES SOCIAIS”, IA, vol. 44, nº 2, p. 515–528, ago. 2019, doi: 10.5216/ia.v44i2.55832.