M. O. de S. Santana, “DE REPENTE, TÃO DE REPENTE... AULAS ONLINE EM TEMPOS DE PANDEMIA: IMPLICAÇÕES NA AUTOFORMAÇÃO, NO PLANEJAMENTO DIDÁTICO E NA AÇÃO DOCENTE”, IA, vol. 46, nº 3, p. 1524–1530, dez. 2021, doi: 10.5216/ia.v46i3.65142.