[1]
C. Rivera-Gutiérrez, L. Henríquez-Alvear, e X. Gutiérrez-Saldivia, “O TEMPO CURRICULAR COMO UM MANDATO PARA O PLANEJAMENTO DA AÇÃO PEDAGÓGICA”, IA, vol. 47, nº 1, p. 341–355, abr. 2022, doi: 10.5216/ia.v47i1.72686.