G. G. da S. Pereira e S. C. M. dos Santos, “TEORIZAÇÕES SOBRE A FUNÇÃO SOCIAL E O SENTIDO DA ESCOLA PÚBLICA DE PERIFERIA NA CONTEMPORANEIDADE: NOTAS INTRODUTÓRIAS ”, IA, vol. 47, nº 2, p. 731–746, ago. 2022, doi: 10.5216/ia.v47i2.71411.