Maria Borges Anacleto, Julia. “As teorias sobre alfabetização e os impasses em torno do caráter social dos objetos de conhecimento”. Revista Inter-Ação 43, no. 3 (março 12, 2019): 850–863. Acesso em outubro 6, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/interacao/article/view/50800.