Administración y derecho frente al desafío de resignificar el trabajo pospandémico: ¿el fénix del trabajo humano?

Autores/as

  • Rita de Cássia Marques Lima de Castro
  • Paulo Sergio de Castro

DOI:

https://doi.org/10.5216/lahrs.v6.86340

Palabras clave:

Sentido del trabajo, Administración, Derecho laboral, Pospandemia, Dialéctica señor-esclavo, Hegel

Resumen

Este trabajo analiza el papel de la administración y el derecho frente al desafío de resignificar el trabajo pospandémico. Como elemento presente en la vida del ser humano desde el inicio de su acción sobre la naturaleza, el trabajo tiene una centralidad que va más allá de la mera satisfacción de necesidades económicas y alcanza otras dimensiones, como la social y la salud física y mental. En este contexto, la administración y el derecho, especialmente el derecho laboral, son seleccionados porque sostienen las relaciones formales e informales en el mundo del trabajo. La investigación se desarrolló mediante un enfoque metodológico cualitativo y reflexivo, fundamentado en el análisis crítico de literatura especializada y en la articulación teórica con autores clásicos y contemporáneos, con el propósito de abrir caminos de interpretación y provocar nuevas lecturas sobre el papel de estas disciplinas en la resignificación del trabajo. Los resultados demuestran que el trabajo sigue siendo una de las principales categorías de construcción del ser en su totalidad y que los principales desafíos de la administración y del derecho laboral consisten en romper los lazos seculares derivados de una visión de colonialidad del poder para convertirse en aliados del proceso de edificación integral del ser humano. Además, la discusión desarrollada en la sección de provocaciones evidencia que el conflicto entre control y emancipación, presente en el mito hegeliano del señor y del esclavo, se actualiza en el mundo pospandémico bajo la mediación de la tecnología y la racionalidad instrumental, planteando la necesidad de que la administración y el derecho laboral resignifiquen su papel para devolver al trabajo su sentido humano y social.

Biografía del autor/a

  • Rita de Cássia Marques Lima de Castro

    Realizó una estancia posdoctoral en la Facultad de Economía, Administración, Contabilidad y Ciencias Actuariales de la Universidad de São Paulo — FEA-USP. Doctora en Ciencias por la Universidad de São Paulo, en el Programa de Posgrado en Integración de América Latina. Profesora del Programa de Posgrado en Integración de América Latina de la Universidad de São Paulo — PROLAM-USP. Líder del Centro de Estudios en Epistemología Pedagógica — CESPE-Brasil; investigadora del centro Derechos Sociales y Labor-Ambientales en la Contemporaneidad: Perspectivas para América Latina, ambos de la Universidad Federal de Uberlândia — UFU. Investigadora en la USP en los centros CRIARCOMC — Creatividad, Innovación, Comunicación y Marketing con énfasis en las Ciudades, y Psicología, Sociedad y Educación en América Latina. Presidenta adjunta en Brasil del Centro Latinoamericano de Estudios en Epistemología Pedagógica — CESPE, donde también se desempeña como jefa de relaciones internacionales.

  • Paulo Sergio de Castro

    Doctor por la Universidad de São Paulo, en el Programa de Posgrado en Integración de América Latina — PROLAM-USP. Investigador en los centros de investigación Centro de Estudios en Epistemología Pedagógica — CESPE-Brasil; Derechos Sociales y Labor-Ambientales en la Contemporaneidad: Perspectivas para América Latina, ambos de la Universidad Federal de Uberlândia — UFU; y CRIARCOMC — Creatividad, Innovación, Comunicación y Marketing con énfasis en las Ciudades, de la USP. Vicepresidente adjunto para Brasil del Centro Latinoamericano de Estudios en Epistemología Pedagógica — CESPE.

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Publicado

2026-04-07

Número

Sección

Human Rights and the Rationalities of Control

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