[1]
B. Macrino dos Santos, E. Solti, G. Santos Rodrigues, K. Elisabeth Weidner, y C. M. Haas, «Desafios e etratégias para o ensino de Instrumentos de Cordas Friccionadas (ICF) na educação à distância (EAD)», Hodie, vol. 23, ene. 2024, doi: 10.5216/mh.v23.73823.