Vol. 25 (2025)

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Publicado: 2025-01-28

Editorial

Internacionalización y Pluralidad en el Campo Musical Contemporáneo Editorial del Volumen 25 de Música Hodie (2025)

Anselmo Guerra
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.85149

Artigos

Síntese histórica de fatos e eventos que marcam o desenvolvimento da Música Eletroacústica no Brasil entre as décadas de 1950 e 1990

Denise Hortencia Lopes Garcia
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.82054
Digital strategies for creating contemporary piano music in Asia and Latin America: Comparing online platforms and virtual instruments in Brazilian, Chinese, Japanese, and Indian piano music

Guangyu Sun
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.81586
Digital transformation of musical and choreographic art: Preserving national archetypes

Viktoriia Kashaiuk, Svitlana Panasiuk, Ihor Stepaniuk, Hanna Kukharyk, Lesia Kosakovska
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.83843
Marketing musical postdigital en la era Brat de Charli XCX: identidad, narrativas transmedia y fenómeno cultural

José Patricio Pérez-Rufí, Penélope Martín-Martín, María Isabel Pérez-Rufí
- PDF
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.82367
The Sinicized American R&B: from Faux-Pastiche, Authentic Representation, to Chinese Cultural Heritage Revival

Fung Ying Loo, Di Bao
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.81454
Kuturani: a low-cost device to augment acoustic string instruments

Cristohper Ramos Flores, Jorge Rodrigo Sigal Sefchovich
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.82559
Localization of auditory sources spatialized in virtual environments

Laura Berenice Piceda, Esteban Lombera, Ramiro Vergara
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.81442
El concepto de un museo virtual tridimensional del clarinete: preservación del patrimonio cultural

Zhexuan Wang
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.83307
Using Internet of Things (IoT) Devices for an Interactive Learning Environment in Music Classes for Studying Bel Canto Technique

Jie Zheng
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.80289
La Integración de las Tecnologías Digitales en la Educación Musical de la Etapa Secundaria desde las Perspectivas Docentes: una Scoping Review

Alicia Franch Belmonte, Diego Calderón-Garrido, Ana M. Vernia Carrasco
- PDF
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.82088
Baroque spiritual heritage: Religious aspects in the music of Johann Sebastian Bach and his contemporaries

Yun Gao, Jiali Xia
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.81503
Reconstructing Bach: A Musical-Rhetorical Reinterpretation of His Violin Works

Yi-Li Chang
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.83825
Un Asunto Inexplorado de Ámbito no solamente Urbano: la Música de Salón en Galicia durante el Siglo XVIII

Javier Gándara Feijóo
- PDF
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.81530
The nature, portrayal of eternity and economic use of non-birdsong subjects in La rousserolle effarvatte, from Catalogue D’oiseaux by Oliver Messiaen

Fung Chiat Loo, Fung Ying Loo
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.80380
Assessment of musical listening in post-tonal contexts: The case of temA (1968) by Helmut Lachenmann

Natasha López Fernández, José L. Besada
- PDF
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.83491
Diatonic Scale Interaction and Intervallic Content in Contrapuntal Polydiatonicism On the Applicability of Set Theory

Xuewei Chang, Marzelan Salleh
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.83106
Rock schematicon a romanesca no power metal

Guilherme Aleixo da Silva Monteiro, Márcio Leonel Farias Reis Páscoa
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.81441
Estética de la Inmediatez Un estudio comparativo entre el minimalismo y la música techno

Luciano Pascual
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.81939
Los Peces Tiempo, temporalidad e interioridad en la constitución de un contenido para la música

Antonio Carvallo Pinto
- PDF
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.82694
Intencionalidade musicante: eu me movo, logo o mundo soa

Jonas Bach Jr., Fátima Graça Monteiro Corvisier
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.81656
Subjetividades y personalidades sonoras: Narrativa musical en la ópera Caupolicán de Remigio Acevedo

Miguel Farías Vásquez
- PDF
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.82030
Study, Design and Implementation in the Classroom of Two Methodologies for the Understanding of Musical Folklore in the Spanish Compulsory Secondary Education

Ana María Botella Nicolás, Guillem Escorihuela Carbonell, Carla De Sales Romeu
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.81671
Prácticas Musicales Educativas para la Justicia y la Transformación Social

Borja Juan-Morera, Icíar Nadal-García, Mª Belén López-Casanova
- PDF
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.81820
Agencia activista en la educación del profesorado de música en Chile: el caso de un taller extracurricular

Nicolás Masquiarán-Díaz, Rolando Angel-Alvarado
- PDF
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.83636
Competencias Transversales en Educación Primaria. Una Propuesta desde la Música con Perspectiva de Género

Maria Paz Lopez-Pelaez
- PDF
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.81579
Influencia de la formación previa en el clima motivacional percibido en estudiantes de enseñanzas superiores de música

Susana Blanco-Novoa, Sara Domínguez-Lloria, Margarita Pino-Juste
- PDF
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.81466
Seguimiento de la producción científica relacionada con la presencia de música tradicional popular en contextos educativos

Sergio Fernández-Cebrián, Héctor Archilla-Segade
- PDF
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.82973
Educación conectada: las redes sociales en la formación musical del alumnado adolescente. Revisión sistemática

María del Valle De Moya Martínez, Shirley Yolanda de la Cruz Ramos
- PDF
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.83072
Innovative Pedagogies in Musical Education: Integrating Technology for Enhanced Learning Outcomes

Kaili Chen
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.81600
Musicianship in the digital world: Interdisciplinary approach to bachelor’s education

Оleksandra Barytska, Iryna Gavran, Hutsal Rosina, Natalia Turovska, Olena Bukhniieva
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.81928
The Impact of Gamification on Music-Integrated Language Learning

Jiandan Hu, Gengchen Liu
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.83063
Children’s Choral Songs as a Socio-Cultural Tool in Shaping Collective Consciousness

Arsim Kelmendi, Mimoza Pajaziti-Drançolli
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.82418
Experiencias de engajamento y fluir colectivo en tres grupos musicales brasileños

Anderson Toni, Rosane Cardoso de Araújo
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.81621
Sustaining Folk Music in the 21st Century: A Thematic Review of Community, Education, Policy, and Technology (2020–2025)

Cao Xuyu , Fan Tirui
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.83108
Mudanças ecológicas e continuidade cultural: o caso das canções de Zhuang Liao em Guangxi, China

Meng Jin, Camellia Siti Maya Mohamed Razali, Yu Zhang
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.83449
The integration of Chinese traditional instruments in contemporary symphony ensembles

Jiahui Huang, Jiayao Huang
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.83715
Gender stereotypes in soundtracks for children

Elia Saneleuterio, Sandra Soler-Campo, Rocío López-García-Torres
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.83427
Comparative Analysis of the Performance of Tchaikovsky’s Violin Concerto in D Major Opus 35 on Prima Kobyz and Violin

Aiganym Shugay, Aizada Bultbayeva, Shoyista Ganikhanova, Zhaidargul Kazybekova, Nazym Shegebayeva
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.83183
Non-Polarization on the Alto Saxophone Daniel Kientzy's Reforms in Music for the Saxophone Family

Zhaoxiang Jiang, Wisuwat Pruksavanich
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.81517
La comunicación entre el compositor y el pianista: el texto artístico como espacio para el diálogo y la interpretación

Assem Zakirova; Marlena Koilybaeva
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.83478
The role of emotional expression in chamber singing performances across different musical periods

Lijuan Liang
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.83631
Jazz improvisation: Achieving a high aesthetic level during vocal education

Kechao Wang
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.82965
Belting, voz mixta y voz de pecho en el canto popular Un estado del arte entre la técnica vocal y la fisiología

Thiago Pessanha, Elenisio Rodrigues
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.82488
Evaluation of Clarinet Curriculum in Türkiye: Challenges, Perspectives, and Future Directions Avaliação Do Currículo De Clarinete Na Turquia: Desafios, Perspectivas E Direções Futuras

Kaya Kiliç, Inci Zeynep Özonay Böcük, Aysel Gökçe Eryılmaz
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.82866
Erratum: Evaluation of Clarinet Curriculum in Türkiye: Challenges, Perspectives, and Future Directions Errata: Avaliação Do Currículo De Clarinete Na Turquia: Desafios, Perspectivas E Direções Futuras

Kaya Kiliç, İnci Zeynep Özonay Böcük, Aysel Gökçe Eryılmaz
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.84684
Violín, creatividad y legislación: la improvisación como herramienta educativa en los Conservatorios de Música italianos

María del Valle De Moya Martínez, Ana María Botella Nicolás, Marcello De Francesco
- PDF
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.83608
Exploración de la implicación parental en la educación musical de los niños: un estudio de caso intrínseco sobre los padres de niños urbanos dejados atrás en Nanchang, China.

Siyu Long, Ziqiao Lin, Zixue Zhang
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.82609
Integration of Mindfulness Practices in Vocal Training: Enhancing Performance and Well-Being

Xia Wang
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.82852
Predicting Different Dimensions of Music Performance Anxiety in Young Adolescents The Role of Gender, Psychological Vulnerability, and Music Self-efficacy

Pedro Dias, Lurdes Veríssimo, Inês Silva
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.81633
Neuromusicoterapia para controle inibitório na doença de Parkinson: um estudo de viabilidade

Leonardo Francisco Citon, Luísa Teixeira dos Santos, Amer Cavalheiro Hamdan
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.81634
El impacto de la self-experience en la formación de musicoterapeutas en España: Un estudio descriptivo

Vicente Alejandro March-Luján, Antonia De la Torre Rísquez, Manuel Sequera Martín
- PDF
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.81710
Interactive Choral Education through Digital Simulations and Visualizations: Developing the Voice Control and Sight-Reading Skills

Qi Wang
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.83039
Mare Ignotum: un acercamiento artográfico a la interpretación creativa de música contemporánea en el aula de Educación Secundaria

Miriam Sanz-Ortega, Carlos Lage-Gómez
- PDF
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.82721
Estudo sobre a Improvisação Sonora e Jogos Lúdicos como Recursos Musicoterapêuticos

Pietra Gomes Boaventura dos Santos, Rodrigo Aparecido Vicente
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.81799
Tasteful music An exploratory analysis of gastrosonics using the SoundSphere ecology

Damian Keller, Felipe Reinoso Carvalho
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.80249
Sofisticación musical y ansiedad: Un estudio sobre estudiantes universitarios

Dr. Yusuf Dursun, Dr. Turan Sağer
- pdf (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.82651
Impactos da Musicoterapia em um Serviço Residencial Terapêutico Estudo Exploratório de Métodos Mistos

Frederico Gonçalves Pedrosa, Mariana Lacerda Arruda, José Davison da Silva Júnior
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.82941
Revealing Pedagogical Insights: National Elements in the Vocal Education of Contemporary Chinese Popular and Classical Music Performers

Yan Xia
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.82986

Dossier: Música, currículo e interdisciplinariedad: resultados de investigación en Brasil y España

Outros contornos para a formação docente em música: biografia músico-educativa como uma proposta de pesquisa-formação

Jéssica Almeida, Ziliane Lima de Oliveira Teixeira
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.82498
Ensino de música, currículo e interdisciplinaridade em diálogo com a legislação educacional brasileira

Sérgio Luiz Ferreira de Fgueiredo
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.83318
Proyecto TCIEM Transformando Espacios Escolares mediante proyectos interdisciplinares para el desarrollo de competencias transversales

Alicia Peñalba Acitores, José Luis Aróstegui Plaza
- PDF
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.82484
Proyectos Musicales Interdisciplinares para el Desarrollo de Competencias Transversales en Educación Primaria: El Docente Generalista como Pieza Clave para el Éxito

Yurima Blanco García, Cristina González-Martín, Miriam Albusac Jorge
- PDF
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.82489
Estudio de las creencias sobre la creatividad artística (musical y plástica) en la educación infantil por parte del profesorado y su influencia en el desarrollo de proyectos artísticos multidisciplinares en el aula

Rosa M. Serrano, Pablo Coca Jiménez, Mercedes Castillo Ferreira, Lucio Martínez Álvarez
- PDF
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.82501
La Micropolítica del Aprendizaje Basado en Proyectos: tres casos para comprender lo interdisciplinar, el fomento de las competencias transversales y su desarrollo, implementación y éxito

Felipe Zamorano Valenzuela, Antonio Fernández-Jiménez, Oscar Casanova
- PDF
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.82487

Outras Palavras

Book Review: Tracing the History of Wind Bands in Macau

Ka Chun Lin
- PDF (inglés)
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.83743
Do gesto à música: um diálogo artístico com a Maestra Ligia Amadio

Erickinson Lima, André Oliveira
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.82247