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• Evaluación del papel de la educación musical en primaria en escuelas públicas y concertadas desde la perspectiva familiar

  Ana María Botella Nicolás, Rosa Isusi-Fagoaga, David Salvador Salvador

  2022-06-10

  DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v22.69725

• Motivación en el aprendizaje de la viola y el violín con software de apoyo a la entonación instrumental

  Fernando López Calatayud, Remigi Morant Navasquillo

  2026-02-25

  DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v26.82835

• The Learning Communities project as a strategy to promote critical music education in schools

  Antonio Fernández-Jiménez

  2024-11-07

  DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v24.80030

• Digital competence and the use of technological resources by teachers in music conservatories and schools of music

  Isaac Diego García, Juana María Anguita Acero , Rosa de las Heras-Fernández, Diego Calderón-Garrido

  2021-11-14

  DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v21.69145

• Desarrollo de la entonación en instrumentos de cuerda frotada Un estudio descriptivo-exploratorio con profesorado especialista chileno

  José Álamos-Gómez, Marcela Oyanedel Silva, Claudio Merino Castro, Tomás Thayer Morel

  2023-12-18

  DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v23.76346