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• Diferenças estéticas étnicas na ontologia da música xamânica no contexto do pós-modernismo: Uma comparação entre a Coreia do Sul e a China

  Fanchang Miao, Johee Lee, Fei Li

  2026-02-04

  DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v26.83273

• Efectos de la educación musical en el desarrollo emocional de adolescentes entre 10 y 18 años. Una revisión sistemática Una revisión sistemática

  José Salvador Blasco-Magraner, Pablo Marín-Liébana, Ana María Botella-Nicolás

  2022-05-18

  DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v22.68847

• Prácticas Musicales Educativas para la Justicia y la Transformación Social

  Borja Juan-Morera, Icíar Nadal-García, Mª Belén López-Casanova

  2025-07-11

  DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.81820

• Study, Design and Implementation in the Classroom of Two Methodologies for the Understanding of Musical Folklore in the Spanish Compulsory Secondary Education

  Ana María Botella Nicolás, Guillem Escorihuela Carbonell, Carla De Sales Romeu

  2025-06-01

  DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v25.81671

• La agrupación temporal y los patrones como facilitadores de la comprensión psicológica de la información rítmica.

  José Eduardo Álamos, Jesús Tejada Giménez

  2021-11-14

  DOI: https://doi.org/10.5216/mh.v20.60522